El que no enseña, no aprende.

Alguna vez soñé que: Como mencioné en la entrada anterior, en el Bachillerato Digital núm. 240 llevamos a cabo un ejercicio para conocer la opinión de los estudiantes acerca de las actividades de aprendizaje a distancia. Anticipé también que lamentablemente había subestimado a mis alumnos, pero esto lo supe una vez terminado este periodo y gracias a la herramienta que me permitió sondearlos. Pero, ¿por qué sucedió esto? Vayamos por partes. Ante la pregunta de cómo ha estado su ánimo durante el periodo que no hemos asistido a la escuela, el 50% manifestó que se han sentido insatisfechos. Pero un nada despreciable 24% expresó que se ha sentido Satisfecho o Muy satisfecho, mientras que el 26% restante se mostró neutral. Esto es entendible y refleja que la escuela es un espacio donde no solamente se comparte el saber, sino que es el lugar donde se socializa con mayor frecuencia, asumo, durante la adolescencia. Ir a la escuela permite ver a los amigos, confiarse secretos, jugar...

Alguna vez soñé que: Ha llegado el momento de cerrar el ciclo escolar para el nivel Medio Superior. Para mí, este ciclo escolar 2019 - 2020, será referencia en los próximos cursos y no pienso dejar en paz el tema Covid. No tanto por las cuestiones sanitarias, puesto que en el área de la salud no soy experto, sino porque desde la perspectiva del aprendizaje ha venido a mostrar un mar de aspectos en los que hay ventanas de oportunidad. En cuanto a mí respecta, me ví obligado por las circunstancias a emprender proyectos que solamente tenía en mente y que por desidia o procastinación no puse en marcha antes. Una vez iniciados y hechos públicos, tengo el compromiso (primero conmigo mismo) de no abandonarlos ni condenarlos a la esterilidad. Me refiero a este blog, que es donde espero recibir retroalimentación y, a partir de eso, construyamos mejores estrategias en comunidad. Los temas girarán en torno a la educación, y me excuso por si acaso fueran muy particulares a los casos que viva...

Alguna vez soñé que: Como a muchos padres de familia, las circunstancias sanitarias me llevaron a realizar actividades de apoyo para las tareas escolares de mi hijo. A diferencia de mi centro de trabajo, su escuela es de otro nivel educativo (Primaria), está en la cabecera municipal y en su grupo son más de treinta alumnos. Él, mi hijo, actualmente tiene ocho años y está cursando el tercer grado. Para fortuna de muchos, finalmente hoy termina este ejercicio sin precedente en el que los tutores tuvimos que hacer espacio en nuestras actividades (también afectadas por el tema Covid) para no dar por perdido el ciclo escolar. Así que en medio de las circunstancias, ¿para quién fue fácil esta situación? No creo que ni para los propios docentes, pues, a pesar de la experiencia en el trabajo con grupos, no es lo mismo tratar con los alumnos que con los propios hijos, ya que en un ambiente de mayor confianza pueden desatender las normas y hacer rezongos como nunca se los harían a la maestra...

Alguna vez soñé que: Después de más de setenta días de suspención de actividades presenciales en las escuelas de todos los niveles educativos en el estado de Puebla, comparto mi testimonio desde dos perspectivas: como docente de Educación Media Superior y como padre de un menor en tercer grado de primaria. Ya había descrito las circunstancias del entorno donde se encuentra mi centro de trabajo: desfavorables, aunque no imposibilitantes. En ese marco, cada día he trabajado en la generación de contenido buscando que se adapte a la mayoría de los estudiantes y a los dispositivos que manejan.  Preparo presentaciones en PowerPoint que luego importo al formato PDF para que cualquiera lo pueda visualizar; grabo videos breves pensando en que puedan descargarlos fácilmente durante sus inestables conexiones a la red y procurando no saturar la memoria de sus teléfonos; les comparto audios donde me explayo un poco más a fin de puntualizar dudas que los documentos pudieran generar; entre otr...

Dicen que de las crisis surgen las oportunidades. Llevo años dándole vuelta a este asunto de nutrir el blog y constantemente me pongo pretextos para no hacerlo. Ante la situación sanitaria que nos tiene a muchos fuera de las actividades rutinarias, es que me he vuelto a plantear escribir aquí. La situación a grandes rasgos es esta: estamos en alerta por la propagación del virus SARS-Cov2 (Covid19), las autoridades educativas federales han decretado la suspención de clases en todas las escuelas del país con el fin de mitigar el contagio y sabemos que la lejanía de las zonas rurales no exenta a la población de ser alcanzada por esta, la última pandemia. Es así que a partir de la tarde del viernes 20 de marzo, se suspendieron las actividades escolares en todo país, incluyendo el Bachillerato Digital núm. 240. Sabemos que para el rubro sanitario, la decisión fue la más esperanzadora para un amplio sector de la población que veía venir una amenaza sin precedente. Pero, respecto a los asu...

Alguna vez soñé que: A partir de la situación de aprendizaje llamada 'los vicios de ella', convoqué a mis estudiantes de segundo semestre a que crearan su propio blog acerca de la temática que ellos eligieran. Preferí dejar esta opción abierta a sus intereses y no establecer que todas la páginas que hicieran fueran exclusivamente de los vicios del lenguaje. Para cubrir los contenidos específicos de esta situación, la lista de los vicios, así como sus descripciones y ejemplos, fue anotada en sus cuadernos y establecimos como actividad permanente una revisión de nuestras publicaciones para encontrar probables fallas. Así pues, independientemente de la temática de los blogs, todos se convierten en espacios para el análisis de la redacción. Cabe mencionar que mis alumnos se están enfrentando a algunas dificultades técnicas, relacionadas principalmente con la calidad de la señal de internet, así como con la funcionalidad de sus teléfonos celulares y la compatibilidad con la pági...

Alguna vez soñé que: Después de doce años sin que reportara entrada alguna a este blog, he vuelto a él acompañado de mis estudiantes de segundo semestre. A partir de hoy compartiré nuestras experiencias en el aprendizaje de la Comunicación, desde nuestra trinchera en La Lagunilla, Tetela de Ocampo. En este momento, mientras escribo para desoxidarme, ellos trabajan duro en la planeación y diseño de sus blogs. 'írenlos no'más: